我校会计学专业设立于1999年，是学校最早设立的专业之一。20多年来以学生的发展为中心，专业建设和发展在国内同类院校中具有一定影响，成为了学校的一流品牌专业。2005年始招收本科生，2009年获得学士学位授予权，2018年通过广东省综合改革试点专业验收，2023年工商管理（会计学）专业通过省级重点培育学科验收。在人工智能时代，本专业遵照“价值塑造、数智赋能、特色发展”的思路不断优化，培养出既能掌握人工智能技术又具有现代企业财务知识的专业人才。近年来报到率和就业率名列前茅。
会计学专业坚持立德树人根本任务，培养学生具有家国情怀和人文素养、工匠精神和实践能力、国际视野和跨文化交流能力，成为德智体美劳全面发展的创新性复合型应用型人才。主要面向粤港澳地区，培养德智体美劳全面发展，具有家国情怀、健康人格、国际视野、工匠精神和创新能力，掌握经济学、管理学及会计学专业基础理论和专业技能，具有一定的会计专业能力、管理决策支持等能力和良好的综合素质，熟练掌握财务、税务、审计等实务方法与信息化技术，具备较强的会计核算与监督能力、会计信息处理及应用能力、财务共享服务能力、智能税务服务能力、财务大数据处理与分析能力，能在各类企业、会计师事务所、行政事业单位等领域，从事会计核算、会计信息系统管理、内部控制、财务预算、税务处理、财务共享服务、财务大数据分析等岗位工作的创新性复合型应用型人才。
职业素养能力：具有坚定正确的政治方向、良好的思想品德和健全的人格，热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导；坚持守法奉公、守责敬业的会计人员价值追求与道德规范，保持职业谨慎和职业忠诚。
会计专业知识：具有跨领域知识融通能力，能够综合运用理论知识处理和分析财务数据。系统掌握会计、财务管理等专业基本理论、方法和技能，了解管理学科及会计学的历史、现状和前沿发展动态，熟悉会计及审计准则、相关法规制度和国际惯例。
会计实务能力：具有管理、经济、法律、计算机跨领域知识融通能力，能够综合运用会计专业知识和技能，分析和解决会计、税务、财务管理、财务分析与决策、审计等相关领域的复杂问题，提出相应对策或方案，掌握分析和解决实际会计问题的职业判断能力，具有胜任会计岗位负责人的潜力。
人工智能技术应用与数据分析能力：具有良好的数据思维和数据素养；熟练使用常用办公软件以及财务审计软件处理业务。能够利用大数据分析、机器学习、自然语言处理等工具解决会计问题的能力，以及运用人工智能技术进行财务数据分析、风险识别和预测的能力，综合运用数据思维使用相关模型进行分析和判断，能够对会计专业领域复杂问题进行大数据综合分析和研究。
创新能力：具有逻辑思维能力、批判精神和反思意识，能够运用会计学专业的研究思路和方法组织和开展调查和研究，应用会计专业知识和技能发现、辨析、总结、评价会计学专业及财务领域现象和问题，形成个人判断、见解或对策,具有较强的创新创业能力。
沟通表达与团队合作能力：具有较强团队合作意识以及良好的组织、协调和管理能力，能够与团队成员和谐相处，协作完成复杂任务。能够就复杂的会计领域问题，与同行、社会公众等不同对象进行有效书面沟通与口头交流，运用良好的语言与文字沟通能力及良好的人际交往，能清晰表达专业观点，提出论点与财务解决对策。
国际视野能力：理解和尊重世界文化的差异性和多样性，了解国际动态，熟悉国内外企业会计准则等相关会计理论与规范，关注会计学专业领域的发展动态，具有国际视野与跨文化沟通能力。
学习发展能力：具有自我规划、自我管理、自主学习和终身学习能力和跨学科学习能能力，能够通过不断学习，适应社会和个人高层次、可持续发展的需要。
会计学专业对接大湾区产业需求，以服务广东与粤港澳大湾区产业需求为导向，落实“以学生发展为中心”理念，满足学生个性化发展需求，提供多元化路径选择，持续推动专业建设、课程设计、教学方法、质量评价与岗位需求精准对接。
1. “新商科+人工智能”的跨界融合，跨学科能力培养。人工智能时代，基于人工智能、区块链与大数据对会计教学的要求，及“价值塑造、数智赋能、特色发展”的发展思路，通过相关跨学科课程的导入，培养学生的跨学科能力。通过加强人工智能+会计的复合型人才培养，培育结合AI技术的会计专业课程植入人才培养方案，同时拓展基于提升学生使用AI工具解决问题财务能力，适应“大商科”、“大数据”发展趋势下对会计专业人才的能力要求。
2.校企深度合作培养模式，融入职业准入实现课证赛岗深度融通。坚持“校内学习与企业实践结合，工作与学习结合，学习与就业结合”的原则，让学生深入到真实的职业环境中去“做中学”，与企业进行共建的校企共建课程，企业导师参与实践教学效果显著。注重对学生获得“毕业证书+职业资格证书”的教学安排和能力训练。通过要求学生在校期间考取“初级会计师”、注册会计师单科证书，企业财务与会计机器人应用、智能审计、业财税融合成本管控、业财税融合大数据投融资分析等证书。为学生职业的可持续发展做好知识和能力的储备，同时配备校企双导师全程指导。产教融合纵深推进，实战化场景赋能成长，引入真实项目与企业导师参与教学，突出核心能力培养，学生实践能力强、就业适配度高。
3.实施“3+X”与OBE交融互促多元化分类培养。实施“会计学学业深造”、“会计职业准入“、“会计就业创业”三大模块，注重多元化分类培养。实现“创新性、复合型、应用型”三重培养目标，贯通“学业深造、职业准入、就业创业”三大毕业发展方向。包括智能会计、管理会计、税务会计等选修模块；多层级产业学院，包括：金蝶智能财务产业学院和新财税产业学院、注册会计师精英班等特色班（创新班）与普通本科相结合培养。会计岗位核心竞争力系统提升围绕会计职业能力与职业发展路径，构建“课程教学 + 证书考取 + 学科竞赛 + 岗位实践” 一体化培养体系，将初级会计、注册会计师、注册税务师、资产评估师、英语四六级等核心证书考点与能力要求嵌入课程教学，同步以学科竞赛、实训项目、企业实战任务强化训练，实现以课促证、以赛促练、以岗践学，全面提升学生职业适配度与职场竞争力，实现多元化分类培养。
1.专业核心课程
基础会计、中级财务会计1、中级财务会计2、高级财务会计、税法、财务管理、审计学、会计信息系统、成本管理会计。
2.实践性教学
RPA财务机器人开发与应用、财务大数据分析、智能财务共享实训、基础会计模拟训练、会计综合实训、税务模拟实训、财务决策模拟实训、校内仿真综合实训。
智慧商科实验教学中心：会计学专业实践教学以智慧商科实验教学中心为依托。前身为经济管理实验教学中心，作为学校重点建设实验教学中心之一，成立于2005年。历经初创、整合阶段，现正处于提升发展时期。本中心于2019年10月搬迁至北校区，占地5500平方米，追加投资1700万元。中心于2012年评选为省级实验教学示范中心建设单位，于2017年通过验收。 中心由经济与管理专业实验室和综合仿真实习平台两部分构成。综合仿真实习平台包括仿真公司1室、2室等9个仿真公司实验室、政务服务中心、多功能室、学生活动策划室、总指挥室。会计学专业还建有综合会计实训室，智慧商科实验教学中心实验教学平台软件包括用友 U8 V10.1、新道 VBSE 财务信息化竞赛平台、增值税开票子系统和网上申报、个人所得税申报企业所得税网上申报等。RPA财务机器人，Python在财务中的应用、财务大数据分析、财务共享等软件。
180多家校外实践教学基地：已与毕马威企业咨询(广东）有限公司、金蝶精一、深圳希施玛数据科技有限公司、广东海大集团、广州源沅财务管理、致同会计师事务所广州分所、中兴华会计师事务所深圳分所、广东中海粤会计师事务所有限公司、中喜会计师事务所、北京华审会计师事务所有限公司广东分所等50多家知名企业签订实践教学基地协议，长期与企业导师合作，实习基地稳定，既将企业导师引入课堂又能满足学生实习需要。会计学专业拥有180多家校外实践教学基地。已与毕马威企业咨询(广东）有限公司、金蝶精一、深圳希施玛数据科技有限公司、广东海大集团、广州源沅财务管理、致同会计师事务所广州分所、中兴华会计师事务所深圳分所、广东中海粤会计师事务所有限公司、中喜会计师事务所、北京华审会计师事务所有限公司广东分所等50多家知名企业签订实践教学基地协议，长期与企业导师合作，实习基地稳定，既将企业导师引入课堂又能满足学生实习需要。
白云新财税产业学院：会计学专业与广州高源沅财管公司建立产业学院，开展校内真账真做的会计实训、纳税申报实训、汇算清缴等。
金蝶智能财务产业学院：会计学专业整合校企资源，与“金蝶精一”共同建立智能财务产业学院，围绕企业数字化管理技术发展和实践，打造产教融合新商科数字化课程体系和相关教学资源；推进产教融合人才培养，实现“校企双主体共生、产业链协同育人”产教融合人才培养。
学生毕业后可在粤港澳大湾区中小型企业从事会计、税务、财务等岗位的工作，还可在会计师事务所、金融企业、政府机构、事业单位及其它相关部门从事审计、财务等岗位的相关工作。
近三年学生初次就业率逐年提升，超过全省平均水平。近三年会计学专业毕业率均在98%以上，用人单位满意度近三年均在90.6%以上。学生综合素养高，毕业生得到用人单位的好评，用人单位普遍反映我院毕业生“作风踏实、业务上手快、发展后劲足”。
会计学专业有专任教师60人，其中高级职称21人，正高级职称10人。专业教师数量和结构满足教学需要，专任教师获拥有高级职称比例为35%。同时，聘请有会计师事务所注册会计师及企业财务总监等丰富实践经验和教学能力的企业导师共11人，长期担任部分教学任务。
招生咨询：020-36093333
传真：020-36095259
西校区地址：广东省广州市白云区江高镇学苑路1号
北校区地址：广东省广州市白云区钟落潭镇九佛西路280号
二级学院
快速链接
版权所有：广东白云学院
搜索
返回主站