财务管理

专业概况

财务管理专业主要研究管理学、经济学、法学、金融学等方面的基本知识和技能,通过计划、决策、控制、监督等管理活动对资金运动进行管理规划,进行融资、投资及资本运营,并对亏损、破产等财务危机进行预测、防范和化解等。

我校财务管理专业是广东省特色专业,是以为地方经济发展需要培养优质人才为宗旨,注重教师队伍建设,全面推进“OBE”的教学范式变革,加强人才培养过程中实际操作能力的培养,体现应用型人才培养特色。经过近20年的发展,已成为学校的品牌专业。注重立德树人,2021年财务管理课程教学团队成为广东省课程思政示范团队,2023年12月,《财务管理》课程被认定为广东省一流课程。

培养目标

本专业主要面向广东省及粤港澳大湾区,培养德智体美劳全面发展,具有家国情怀、健康人格、国际视野、工匠精神和创新能力,掌握经济学、管理学、金融学、会计学、财务管理专业的基本理论和专业技能,具有一定的语言与文字表达、人际沟通、信息获取能力和良好的综合素质,熟练掌握分析解决财务管理实际问题的基本能力,能够熟练掌握并运用会计准则进行日常账务处理,准确编制财务报表,有效进行成本控制和资产管理,具备较强的财务分析、资本运作、成本管理、预算管理、投融资管理、风险管控和智能化财务管理等能力,主要在财务管理及会计等领域中从事出纳、会计核算、财务分析、税费计算与申报、资金管理等岗位工作的复合型应用型人才。

知识与能力

1.思想品德:树立社会主义核心价值观,具有良好的会计、财务管理职业道德和创新精神;具有事业心、责任感和严谨工作态度,以及遵纪守法、诚实守信和勇于奉献精神,具有健康的体魄、良好的心理素质和自我调控能力。

2.学科知识:掌握经济学、管理学、金融学、法学、会计学和审计学等与财务管理岗位相关的基本理论、知识与基本应用能力。

3.应用能力:掌握财务管理基本理论、基本方法和基本技能,熟悉与财务管理有关的政策、法律与法规,了解国际惯例,具备会计核算、财务分析、资本运作、成本管理、预算管理、投融资管理、风险管控等技能,具备从事财务管理实践、职业判断、财务和管理咨询等方面的能力。

4.创新能力:具有逻辑思维能力、批判精神和反思意识,能够运用财务管理的研究思路和方法开展调查和研究,能够探索财务管理工作新思路和新发展,形成个人判断、见解或对策,具有较强的创新创业能力。

5.信息能力:具有较强的计算机应用能力,熟练地运用常用办公软件和会计与财务管理专业软件,具有较强的信息获取、数据分析及信用应用能力,以及良好的数据思维和数据素养,能够运用信息技术开展本专业的相关业务。

6.沟通表达能力:具有较强的语言、文字表达能力和沟通能力,掌握英语基础知识,能够阅读并理解专业相关的英文文献,进行基本的英文翻译工作,能运用英语进行简单、清晰的口头交流。具有通过语言、文字获取信息和新知识的能力;

7.团队合作能力:具有良好的团结协作精神和人际沟通、社会活动等基本能力,能够与团队成员和谐相处,协作完成复杂任务。

8.国际视野:能够运用所学知识分析国际现象,具备参与国际项目合作的基本素养,包括跨文化沟通、团队协作和国际规则遵循等能力。

9.学习发展能力:具备较强的具有自主学习和终身学习的意识和能力,了解本学科的理论与实务前沿和发展动态,能够适应技术、经济与社会持续的发展,具有一定的批判性思维能力,具有一定的科学研究和创新能力。

专业特色

1.实施深度校企协同育人培养模式。组建了专职教师与企业特聘教师紧密结合、数量充足、素质优良的教学团队,与企业共同开发校企“双元”课程,企业入校为师生提供观摩学习基地,企业导师进课堂等,注重培养学生具有较强财务管理实操作能力与职业判断能力。2018年,本专业老师参与的校企协同育人培养模式获广东省教育教学成果一等奖。

2.注重以“人工智能技术应用能力的复合型、应用型财务管理人才”为培养目标。财务管理专业注重培养学生利用大数据分析、机器学习等工具解决财务管理问题的能力,以及运用人工智能技术进行财务管理数据分析、风险识别和预测的能力,开设大数据商业分析、财务大数据分析与决策、业财一体化实训、智能财务共享实训、智能软件应用等课程,使学生能够适应未来财务管理智能化发展趋势。

3.实施“1+X”证书制度。组织与指导学生报考“初级会计”、“银行从业资格证”、“证券从业资格证(包括投资顾问从业资格证丶期货从业资格证丶基金从业资格证等)”等职业证书。为毕业就业提供基本专业能力证明。

4.搭建专业竞赛服务平台,培育竞争、协作意识,形成“以赛促练”以赛促学、以赛 促教”的教学机制。搭建“新道杯”“科云杯”“衡信杯”“网中网杯”“福斯特杯”等国家级专业竞赛服务平台7个。打通第一课堂与第二课堂,通过利用线上线下平台,学科竞赛、创新创业项目等,使学生充分将所学理论知识与实践相结合,激发学生主动学习、主动实践,培养其独立思考、乐于实践,勇于创新的能力。

  • 开学时间2025年9月
  • 院系会计学院
  • 教学形式全日制
  • 学制4年
  • 学习地点北校区
  • 学位证书管理学学士学位
  • 招生计划返回招生计划表
*可选考行业证书:初级会计、证券从业资格证、银行从业资格证。

专业课程体系拓扑

在市场调研的基础上,了解财务管理职业岗位群所需的能力,了解企业技术现状和发展趋势,依据科技发展对人才提出的要求,在保证本科教学质量的同时,确定与区域经济发展相适应、基于工作过程或项目设置、以实践为导向的课程体系。

1.专业核心课程

管理学、经济学、基础会计、税法、中级财务会计1、中级财务会计2、成本管理会计、财务管理、高级财务管理、大数据商业分析、智能软件应用

2.主要实践性教学环节

基础会计模拟训练、智能财务共享实训、业财一体化实训、财务大数据分析与决策、财经论文写作训练、校内仿真综合实习

教学条件

实验室建设

广东白云学院经济与管理实验教学中心作为学校重点建设实验教学中心之一,成立于2005年。中心于2012年评选为省级实验教学示范中心建设单位,2017年完成验收获得广东省实验教学示范中心称号。该中心于2019年10月迁至北校区,占地5600平方米,追加投资1600万元。财务管理实验是院经济与管理实验教学中心重要组成部分,财务管理实验场地由财务管理专业实验室、跨专业综合仿真实验教学平台两部分构成,财务管理专业实验室承担着会计模拟实训、财务分析、管理会计综合实训、财务决策模拟实训、智能财务实训、会计信息系统、ERP综合应用等专业单项实验、专业综合实验。

在跨专业综合仿真实验教学平台上,我校使用虚拟现实技术营造一个全仿真的教学环境,“把企业搬进校园,实现了上课=上班”的教学模式,学生在校期间就能够体会到真实的企业工作环境,打破学生对未来工作岗位的陌生感与神秘感,能快速适应职场工作环境。通过财务管理实验教学,使学生具有较强的会计与财务管理实操能力、以及良好的人际交往与沟通能力。

实验课程全部开出,实验项目开出率达100%。所有专业课程均采用多媒体教室授课。

实践基地建设

本专业校外实践教学基地共有50多个,其中紧密合作企业基地有30个,通过与实践教学基地开展共建学院、共建专业、共建课程、共建教材等方式进行深度合作。按照“岗位相关,本科层次”原则,开发的实习岗位,保持岗位总量储备,逐步提高实习岗位的质量,确保企业实践教学效果。

就业前景

本专业毕业生主要面向工商企业、事业单位、政府部门及银行、证券、保险等单位,从事财务管理、管理会计、咨询服务、会计及相关的经济管理工作。

师资队伍

本专业现有专职教师14人,其中南粤优秀教师1人,教授2人,副教授5人,硕士以上学历达100%。学历结构、年龄结构、职称结构优势突出。2021年,财务管理课程教学团队成为广东省课程思政示范团队。

专任教师

李炜 专业负责人,硕士,教授,广东省本科高校工商管理类专业教学指导委员会委员、广东省互联网金融研究会副会长、深圳市会计行业专家库专家、广州市白云区人民法院人民陪审员

王景涛 专任教师,硕士研究生,副教授

周盈 专任教师,硕士研究生,高级经济师

企业导师

吴卫平,广州虔逸文化传播有限公司董事长、贵州华贵酒业集团董事合伙人、中国人民大学广州地区校友企业家联谊会会长会长
熊剑斐,广东新兴企业财富安全研究院院长
黄飞显,广东中广润会计师事务所主任会计师
李翔凤,广州中海税务师事务所有限公司审计税务部经理
赵睿,天健会计师事务所广东分所经理