为深入贯彻落实立德树人根本任务，助力学生成长成才，本学期以来，会计学院以“互帮互助、共同进步”为目标，创新构建学业帮扶与“学习进步奖”激励体系，通过朋辈帮扶、教师指导、动态激励“三位一体”的协同机制，为学业困难学生搭建成长阶梯，营造了奋发向上的浓厚学风。

学院充分发挥优秀学生的示范引领作用，成立“时间管理工作坊”，组建“学业帮扶团”，选拔各年级成绩优异、责任心强的学生担任“学业导师”，与学业困难学生结成“一对一”帮扶对子。通过定制学习计划、分享高效学习方法、定期答疑解惑等形式，帮助后进学生突破学习瓶颈。“起初我对经济数学课程感到吃力，但帮扶小组每周带我梳理知识点，现在我对学习越来越有信心了！”2024级会计学专业学生周同学感慨道。

学院统筹专业教师力量，建立“导师问诊”机制。每周固定时间收集学生问题和答疑，为学生提供个性化辅导；辅导员定期与帮扶人员、被帮扶学生沟通，了解帮扶进展情况，及时解决出现的问题。此外，学院还推出“学业预警-反馈-跟踪”闭环管理，辅导员与教师联动分析学生学习状态，并积极量身制定下一步帮扶工作方案。

“一对一”帮扶

教育之于人，犹如点燃智慧之火种，而非简单地填充知识的容器。会计学院秉持着充满人文关怀的辅导措施和积极的激励机制，坚守“不让任何一位学子落后”的教育理念，致力于为社会培养出德行与才能并重的优秀财务会计专业人才，注入了强大的推动力。（图文/会计学院杨丽婷）